Rolle der Erzieher/innen

„Kinder können nicht Grundsätzen nachleben, sie können nur Menschen nachleben.“ (M. Schörl)

Die Erzieher/innen haben großen Einfluß als Vorbilder für die Kinder. Die Sozialisation der Erzieher/innen wird geprägt durch die pädagogische Ausbildung, die jeweilige Lebenssituation sowie das aktuelle Zeitgeschehen. Deshalb ist es wichtig, dass die Erzieher/innen ihre persönlichen Einschätzungen und Bewertungen immer wieder hinterfragen.

Wie der/die einzelne Erzieher/in seine/ihre Aufgaben bestimmt, wie er/sie mit den Kindern und allen anderen Menschen umgeht und die Beziehung zu diesen gestaltet, entscheidet letztlich darüber, ob Qualität im Alltag der Einrichtung tatsächlich umgesetzt und gesichert werden kann.

Die Erzieher/innen sind verantwortlich, die Kinder in ihrem individuellen Entwicklungsprozess zu unterstützen und liebevoll zu begleiten. Begleiter/in sein bedeutet für uns:

• Kindern einen Rahmen bieten, der Sicherheit und Orientierung vermittelt,
• ihnen Raum für eigene Erfahrungen und Entdeckungen zur Verfügung zu stellen,
• Kinder ernst nehmen und sie in ihrer Persönlichkeit annehmen,
• sie zu Eigentätigkeit anregen und gemeinsam mit Ihnen nach Lösungen suchen,
• interessiert sein an neuen Erkenntnissen und die eigene Fachkompetenz durch Literatur, Erfahrungsaustausch und Fortbildung zu erweitern,
• offen sein für die kontinuierliche Reflexion der pädagogischen Arbeit,
• glaubwürdig sein, d.h. Übereinstimmung zwischen Reden und Tun praktizieren, Gefühle zeigen, Meinungen äußern, Nein sagen können und sich selbst treu bleiben.